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TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

Conocer las estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación

N

Saber explicar las necesidades que presentan las personas con dificultades comunicativas en su vida diaria.

N

Aprender a seleccionar y utilizar las técnicas de comunicación verbal y no verbal adecuadas a un contexto dado.

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En casos de comunicación entre profesional y usuarios saber cómo identificar los contextos y las características interactivas de cada situación, así como los principales recursos y estrategias de actuación favorecedores de la comunicación.

40 horas

Al finalizar obtendrás un certificado cómo acreditación de que has cumplido el curso completamente

Contenidos

información del curso

Z

Mejora del Proceso de Comunicación con el Usuario.

  • Proceso de comunicación: características.

  • Barreras en la comunicación interferencias y ruidos.
  • Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad sencillez atención empatía.
  • Técnicas básicas de comunicación no verbal.
  • Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario.
  • Comunicación con los familiares y el entorno del usuario.

Unidad 1

Z

Utilización de Técnicas de Comunicación Alternativa y Aumentativa.

  • Necesidades especiales de comunicación.
  • Estrategias y recursos de intervención comunicativa.

  • Sistemas alternativos de comunicación.
  • Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
  • Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer.

Unidad 2

R

estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación

Determinar y seleccionar, en el contexto de atención a personas dependientes, estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.

Objetivos

N

Saber explicar las necesidades que presentan las personas con dificultades comunicativas en su vida diaria.

N

Aprender a seleccionar y utilizar las técnicas de comunicación verbal y no verbal adecuadas a un contexto dado.

N

En casos de comunicación entre profesional y usuarios saber cómo identificar los contextos y las características interactivas de cada situación, así como los principales recursos y estrategias de actuación favorecedores de la comunicación.

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